Práctica 6-. Evaluación de un REA "Contágiate de lecturas..."

Queridas compañeras y queridos compañeros, mediante esta entrada quiero presentaros el REA del proyecto Contágiate de lecturas… 

Contágiate de lecturas, es un proyecto de REA que nos hace ver que podemos ponernos en los zapatos de otras personas, conocer otras culturas, y que, del mismo modo, somos capaces de transportarnos a otras realidades a través de la literatura. Se trata de la realización de un viaje a partir de los textos literarios, con el fin de descubrir nuevas realidades, y hallar la forma de contagiar las emociones que nos pueda despertar la lectura a los demás, y, por ende, invitarles a que emprendan el mismo viaje para saborear el placer de la lectura. 

Este espacio permite al alumnado sumergirse en el mundo de la lectura mediante las emociones que esta le promueva, y para ello tendrán que responder a las preguntas que aparecen en la siguiente plantilla del Cedec. Posteriormente, cada uno tendrá que llevar a cabo una descripción de su propio perfil lector, con el fin de suscitar su autonomía a la hora de seleccionar las diferentes lecturas. 

Como el objetivo principal es contagiar/recomendar un libro a las compañeras y los compañeros, la siguiente tarea consistirá en la elaboración de un análisis exhaustivo que admitiera al alumnado conocer en profundidad los libros que lea. Cada uno condensará la información recopilada en una infografía, y después elaborarán una evaluación del trabajo realizado mediante la siguiente rúbrica.

El siguiente paso consistirá en adentrarse en las diferentes características de las reseñas literarias, además de conocer en primera mano las distintas maneras de hablar y escribir sobre un libro. Una vez vistas las partes de una reseña, el alumnado creará una del libro que ha escogido anteriormente, que será sometida a una evaluación atendiendo a la siguiente rúbrica.

Ahora bien, después de todo el recorrido anteriormente mencionado, llega la tarea final del presente proyecto. Los alumnos y las alumnas se convertirán en  “booktubers” realizando la grabación y edición de su video reseña. El producto final del alumnado, será evaluado mediante la rúbrica que se encuentra en el siguiente enlace https://cedec.intef.es/rubrica/rubrica-para-valorar-una-video-resena/. 

Como hemos podido comprobar, el proyecto Contágiate de lecturas... permite, entre otros aspectos, dotar al alumnado del sentido de autonomía en el aprendizaje. Por otro lado, destaco la idea de adaptar y modernizar los procesos de aprendizaje para cautivar la atención y el interés de nuestro alumnado. 

Espero que os guste esta propuesta. ¡Gracias por vuestra atención!