Buenas tardes, anti-anticuaditxs:
Aquí os dejo una actividad para la asignatura de Lengua y Literatura Castellana pero que, adaptándola a los diferentes niveles, también se puede utilizar en ELE. En principio está dirigido a alumnado de 4º de la ESO si queremos trabajarlo una vez que hayamos visto las vanguardias pero descontextualizado lo podemos trabajar en cursos inferiores incidiendo en las categorías gramaticales, las partes de la oración, la concordancia, etc.
Título: Cadáver exquisito gramatical
1- El/la profesor/a dividirá la clase en grupos de 4 o 5 (depende del número de alumnos) y explicará en qué consiste un cadáver exquisito.
2- El ejercicio se repetirá varias veces por lo que el/la profesor/a decidirá qué tipo de oraciones se llevarán a cabo y cada vez se asignará a cada integrante del grupo un elemento de la oración (sujeto, verbo -en infinitivo-, complemento directo, complemento indirecto, complemento circunstancial, complemento predicativo…).
3- El alumno que tenga asignado el “sujeto” será el primero en escribir en una hoja que después doblará para que no se vea lo escrito; tras este cada integrante escribirá su parte y doblará el folio. Debemos avisarles de que sean lo más originales posibles. Cuando hayan terminado obtendrán una frase creativa en la que concuerden sujeto y predicado..
4- Con todas las frases que se obtengan podemos crear un “poema” ordenando los “versos” de la manera más idónea.
*El cadáver exquisito se puede utilizar como juego visual en lugar de literario. El primer alumno dibuja algo en una hoja de papel y después la dobla dejando una guía mínima para que el próximo pueda continuar el dibujo. El resultado suelen ser personajes fantásticos que pueden servir para que entre los componentes del grupo creen un relato o una descripción de este personaje.
Contenidos que se trabajan:
- Gramática: creación de diferentes tipos de oraciones
- Originalidad, creatividad
- Vanguardias
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